II Plan de Igualdad de Género en la Educación 2016-2021

El II Plan de Igualdad de Género en la Educación, establece las medidas de la Junta para promover este objetivo en la aulas andaluzas durante el periodo 2016-2021. 
Respecto al anterior plan, desarrollado desde 2005, la nueva estrategia refuerza las medidas orientadas a la prevención y erradicación de la violencia contra la mujer y a evitar discriminaciones por identidad y orientación sexual, modelo de familia o formas de convivencia. Asimismo, incorpora otras que inciden en la cultura que sustenta la desigualdad, especialmente la tradicional socialización diferenciada.
Las iniciativas recogidas en el plan se agrupan en cuatro grandes finalidades: 
- Establecer las condiciones para que los centros desarrollen planes coeducativos a través de una organización escolar y de un currículo sin sesgos de género.
- Desarrollar acciones de sensibilización, formación e implicación de la comunidad educativa
- Promover iniciativas de prevención de la violencia
- Integrar la perspectiva de género en el funcionamiento de la Administración educativa andaluza.

Entre las previsiones concretas destaca la creación de la Red Andaluza de Centros Igualitarios y Coeducativos, que aglutinará a los colegios e institutos que lideren experiencias en este ámbito, y la habilitación de un sistema de registro y seguimiento de los casos de violencia de género, que incluirá tanto las nuevas formas de acoso o abuso sexual a través de las redes sociales como todo tipo de agresiones sexistas, homófobas o contra las personas transexuales.
De acuerdo con la estrategia aprobada, los centros deberán elaborar planes de igualdad específicos e incorporar sus objetivos en los de convivencia y los de orientación y acción tutorial, así como en las programaciones didácticas. Por su parte, la Inspección Educativa supervisará los contenidos curriculares, con especial atención a la eliminación de los prejuicios y los estereotipos sexistas y al uso de un lenguaje inclusivo.
Asimismo, la Consejería de Educación trasladará al profesorado, a las empresas editoriales y a los consejos escolares instrucciones relativas a los criterios de selección de los materiales curriculares, con el fin de garantizar su carácter igualitario y la visibilización de la diversidad sexual y de modelos familiares.
Respecto a la violencia contra las mujeres, se dispone que el Plan de Igualdad de Género de cada centro incluya medidas para reforzar la educación sobre relaciones afectivas entre adolescentes en Secundaria, sobre todo en lo relativo al uso adecuado de las nuevas tecnologías. En aquellos centros que escolarizan población de riesgo, se promoverán iniciativas de formación y sensibilización para evitar prácticas como los matrimonios concertados o la mutilación genital femenina.

Paridad

En cuanto al principio de paridad, la principal novedad es la inclusión de una cláusula de igualdad en las convocatorias que impliquen la contratación de servicios externos. Se refuerzan así las medidas que ya se aplican en el caso de los puestos y órganos directivos, de consulta y de participación en la Administración educativa. También se adoptarán medidas para incentivar una matriculación más equilibrada en aquellas especialidades de Formación Profesional que actualmente son mayoritariamente cursadas por hombres o por mujeres.
El documento aprobado hoy se completa con la mejora de las medidas ya implantadas en el plan de 2005, entre ellas las vinculadas a la utilización de lenguaje no sexista; eliminación de las desigualdades provocadas por la socialización diferenciada; formación específica al profesorado y a las familias; fomento de las prácticas educativas no discriminatorias, y enseñanza de los conocimientos relacionados con las responsabilidades familiares, el cuidado de las personas dependientes y otras tareas tradicionalmente asignadas al ámbito femenino. Los centros seguirán contando con responsables de coeducación, seleccionados entre el profesorado y cuya dedicación se considera como mérito para la promoción profesional.
En la elaboración del II Plan Estratégico de Igualdad de Género en la Educación han intervenido, de forma paritaria, el profesorado de todos los niveles, los gabinetes provinciales de convivencia escolar, la inspección educativa, las familias y el alumnado, además de contar con las aportaciones de diversas entidades y colectivos.
Por otra parte, la consejera de Educación, Adelaida de la Calle, ha presentado al Consejo de Gobierno el Protocolo Integral contra la Violencia Escolar que pondrá en marcha su departamento para agrupar y coordinar las medidas que se llevan a cabo contra cualquier tipo de manifestación de este tipo en la escuela. Entre ellas destacan las desarrolladas desde 2011 para casos de acoso escolar o 'bullyng', en el marco de la normativa de convivencia en los centros docentes, y otras vinculadas a violencia de género, identidad, maltrato infantil y agresiones al personal docente y no docente.
En este mismo ámbito se incluyen también los distintos programas de fomento de la convivencia escolar, a cargo de gabinetes provinciales de asesoramiento y de los profesionales de la orientación educativa, e iniciativas como la Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, integrada actualmente por 2.241 colegios e institutos. (Noticia completa...)
 

Semana del Libro y la Lectura

 SEMANA DEL LIBRO Y LA LECTURA EN EL IES HOZGARGANTA 
ABRIL 2016


En el marco de las Semanas de Acción que realizamos durante este curso en nuestro centro, empezamos la semana de actividades el lunes 25 de abril con los ensayos del cuento "Caperucita Roja".
Desde hace tiempo trabajamos en el centro los cuentos desde la perspectiva de género. Aunque nuestros comienzos se remontan al Teatro Social que ya realizamos hace años, seguimos manteniendo el mismo espíritu y las mismas ganas. Esta vez estamos adaptando un cuento, cambiando roles, modificando una historia para hacer ver a los peques del colegio que los roles masculinos y femeninos no han de verse siempre de una manera tradicional y sexista. 

Alumnado del IES Hozgarganta trabajando el cuento


ACTIVIDADES: JORNADAS DEL LUNES Y MARTES

EXPOSICIÓN IV CENTENARIO DE LA MUERTE DE CERVANTES



ACTIVIDADES: JORNADA DEL MIÉRCOLES

ACTIVIDAD REALIZADA POR ALUMNOS Y ALUMNAS DE CICLOS FORMATIVOS IES HOZGARGANTA: "POETAS ANDALUCES GRAFITADOS"



PRESENTACIÓN DE LIBROS: Dos autores de nuestro pueblo nos visitarán para presentar sus libros.

Luis Alberto Fernández Piña (Cádiz, 1986) es estudiante de Filología Inglesa e Hispánica, alternando trabajo y estudios siempre que las circunstancias se lo permiten. Ha escrito relatos y poemas que se han divulgado en blogs locales y portales digitales del Campo de Gibraltar. Asimismo, ha participado también con textos literarios en "Speculum", la revista del Club de Letras de la Universidad de Cádiz que se publica con periodicidad en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Su primera novela, "Bytes y Ciberespacio", fue presentada al Premio Minotauro 2015 y, posteriormente, ha sido publicada por la editorial Punto Rojo Libros. En la actualidad se encuentra inmerso en diversos proyectos literarios, entre los que se halla "La frontera de Jimena", una novela de fantasía cuya publicación está prevista para el 2016.


Frank González: Nació en Jimena de la Frontera, un pequeño y encantador pueblecito de Cádiz, muy cercano a la serranía de Ronda. Aunque él mismo afirma que ahí nació la persona, porque realmente es desde 2006 que ha ido notando cambios, y esos cambios son el fruto de un nuevo nacimiento, el nacimiento de Frank más espiritual.
Frank afirma que, durante toda su vida, ha visto cómo la suerte ha influido en casi todas sus decisiones, de sus acciones y en casi todo en lo que ha hecho. Asegura tener un vínculo muy estrecho con la Buena Suerte, a la cual le está infinitamente agradecido y siempre lo estará.
Soñador, imaginativo, entusiasta, amante de la evolución personal y espiritual, continuamente avanza hacia el despertar de su ser interno acercándose cada vez más hacia el amor universal y la felicidad interior bruta.
Siempre intenta ver el lado positivo de todas las cosas que le ocurren, de las buenas, y también de las menos buenas.
¡Es un ser con una extraordinaria fuerza mental y con un ser interior que cada vez se manifiesta con más energía y amor!
Esta grata manifestación de su ser interno y la fuerza mental que posee, le ha conllevado a superar dificultosos obstáculos a lo largo de su vida, le ha dado el empujón necesario para poder decidir en el momento justo y le ha servido de guía para arribar al buen puerto del encuentro con su alma gemela.
Con su aprendizaje en la vida, tanto en lo bueno como en lo malo, lo manifiesta en esta opera prima, "Encuentra tu Buena Suerte", tratando de ayudar con su experiencia, al máximo de personas que la lean.




TALLER DE ENCUADERNACIÓN: "LA CURA DE LOS LIBROS"



ACTIVIDAD INTERCENTROS: MERCADILLO DE LIBROS USADOS:

Preparando el Mercadillo para alumnos/as del CEIP Reina de los Ángeles (Jimena de la Frontera)

ACTIVIDADES: JORNADA DEL JUEVES



ACTIVIDAD INTERCENTROS: TEATRO PARA EL ALUMNADO DE INFANTIL (CEIP REINA DE LOS ÁNGELES)








8 de MARZO: Día Internacional de la Mujer

IES HOZGARGANTA MARZO 2016

MATERIALES PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO:

1.- MUJERES DE ANDALUCÍA. BIOGRAFÍAS

MATERIAL DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER 8 MARZO: DESCARGA
 2.- ¿CONOCES A CLARA CAMPOAMOR?
CLARA CAMPOAMOR: DESCARGA SU BIOGRAFÍA
3.- ¿CONOCES A HIPATIA DE ALEJANDRÍA?
HIPATIA DE ALEJANDRÍA: DESCARGA SU BIOGRAFÍA


4.- ¿ CONOCES A SHIRIN EBADI?
SHIRIN EBADI: DESCARGA SU BIOGRAFÍA

5.- ¿CONOCES A ALMA MAHLER?

6.- ¿CONOCES A ADA AUGUSTA BYRON?
ADA AUGUSTA BYRON: DESCARGA SU BIOGRAFÍA

7.- ¿CONOCES A DOROTHY CROWFOOT HODGKIN?
DOROTHY CROWFOOT HODGKIN: DESCARGA SU BIOGRAFÍA
8.- ¿CONOCES A SOFONISBA ANGUISSOLA?
SOFONISBA ANGUISSOLA: DESCARGA SU BIOGRAFÍA

9.- ¿ CONOCES A MARIE SKLODOWSKA CURIE?
MARIE SKOLODOWSKA CURIE: DESCARGA SU BIOGRAFÍA
10.- ¿CONOCES A MARÍA LA JUDÍA?
MARÍA LA JUDÍA: DESCARGA SU BIOGRAFÍA



- HISTORIA DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER:



- INVISIBLES:


- LA LUCHA POR LOS DERECHOS DE LA MUJER:


- MUJER Y CIENCIA:


- DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER:


- 25 ANIVERSARIO DEL IAM:
Documental, dirigido por las cineastas Oliva Acosta y Ana Rosa Diego en un trabajo colectivo de la Asociación Andaluza de Mujeres de los Medios Audiovisuales (AAMMA), es un homenaje al trabajo de tantas y tantas mujeres que a lo largo de los 25 años de vida del Instituto Andaluz de la Mujer han luchado por los derechos, oportunidades y libertades de todas las andaluzas.